Uma forma das crianças pequenas entrarem em contato com a linguagem plástica é através das experimentações. A criança como ser curioso, explorador e aventureiro encontra-se numa condição essencial no ato de criar, fazendo da sua arte uma experiência cheia de significados e sentido para sua constituição como sujeito.
Nesta perspectiva, a turma do N2CD foi convidada a explorar a tinta sobre a superfície do plástico liso, neste mesmo plano, observar por baixo as explorações dos colegas.
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